MATRIZ DE EVALUACIÓN GENÉRICA
Se ha desarrollado una matriz de evaluación genérica que ayuda al formador/supervisor técnico/tutor/evaluador a evaluar el nivel de soft skills al final de un proceso de adquisición utilizando el método de evaluación por observación recurrente sin vínculo con un trabajo preciso. Al igual que la matriz de contextualización, utiliza los comportamientos observables como indicadores para atestiguar si se ha adquirido un nivel de soft skills o no.